Lembre a elas que você irá contar uma história ou drama sobre a Bíblia. Convide-os a sentar, relaxar para ouvir a história infantil. Lembre-se você está ensinando a Biblia para crianças.
Histórias Bíblicas Infantil
+23 Histórias Bíblicas Infantil
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- História Bíblica Infantil sobre Adão e Eva
- História Bíblica Infantil sobre a Arca de Noé
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- História Bíblica Infantil sobre o Sonho de Jacó
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- História Bíblica Infantil sobre Davi Ungido Rei
Como elaborar uma História da Bíblica para Crianças?
Preparando o ambiente
Prepare-se em oração. Antes de começar a contar as histórias bíblicas prepare o local onde as crianças aprenderão mais sobre Deus e sobre viver juntos em paz e agirem para um mundo mais pacífico.
Prepare-se como Professor: Onde estou em minha jornada espiritual?
< Meu relacionamento com o Senhor é forte?
O Senhor guia minha vida?
Meu amor pelo Senhor transparece em minha vida?
Minha vida mostra profunda alegria e uma esperança confiante nas promessas do Senhor?
Meu compromisso é evidente em minhas palavras e ações?
1. Qual a historia da Biblia contar? Escolha sua história
Preparando a história bíblica
Reserve um momento para fazer a transição de todas as atividades ao seu redor.
Prepare seu coração para ouvir as palavras de Deus.
Deixe falar com você.
Ore pela presença do Espírito Santo para ajudá-lo a encontrar e falar a verdade.
Ore pelos alunos
- Leia os versículos da Bíblia
- Leia-os na Bíblia, não em um livro de histórias da Bíblia.
- Leia o (s) capítulo (s) antes e depois do texto para ajudar no contexto.
- Leia a história bíblicavárias vezes. Deixe os fatos ou novos insights virem à sua mente.
- Releia e reflita sobre o texto
- Um evento de Israel
- Uma parábola
- Um ensino específico de Jesus
- Um profeta ensino
Então pense sobre:
- (1) A história bíblica tem um ponto forte, ideia ou tema?
- (2) Os personagens apelam para a faixa etária?
- (3) O vocabulário é apropriado para o seu nível de idade?
- (4) O comprimento é adequado à idade?(Regra de ouro: a duração da atenção é de cerca de um minuto mais do que a idade)
- (5) A história é narrada com aspas, indicando o diálogo de ida e volta?
- (6) Mantém o seu interesse?Se assim for, provavelmente irá manter a atenção dos alunos!
- (7) Relacione aquelas em que você acredita serem as principais histórias da bíblia. <
Considere o público: idade, capacidade de ouvir
Técnicas:
Técnicas:
- Voz: mudanças de tempo, ritmo, volume, tom
- Vocabulário: escolhas de palavras
- Linguagem corporal: gestos, movimento deliberado dos olhos etc.
- Apresentando personagens diferentes: rude, gentil, impulsivo
- Diálogo: Como você fará uma conversa?
- Frases repetitivas
- Adereços
- Detalhes
2. Pratique Várias vezes
a.Leia a história mais e mais
O objetivo é absorver a história bíblica infantil até que ela se torne uma segunda natureza para você - então você pode dizerdo seu CORAÇÃO, não apenas de rotina.Leia a história como um todo.Leiade diferentesTraduções da Bíblia.
- (1) Perca-se nele
- (2) Pense ao ler - imagine a história;defina as cenas claramente em sua mente.
b.Pense nos personagens das histórias bíblicas analisadas
- (1) Como eles se parecem?
- (2) Quais são suas respectivas características?
- (3) Por que eles dizem o que fazem?
- (4) Alguns personagens são marcantes como Jonas, Daniel e outros
c.Faça com que os personagens da história ganhem vida, usando sua voz, braços e rosto.
d.Altere seu timbre de voz para ajustar-se à ação dos personagens da história bíblica.
e.Varie as inflexões da sua voz para dar significado.
f.Converse com todo o seu corpo.
- (1) Intensificar a linguagem corporal quando a história se intensifica.
- (2) Relaxe quando o clima da história mudar.
g.Tenha certeza que seus olhos estão vivos.
- (1) Os olhos revelam emoção a ser transmitida.
- (2) A animação mostra que você está entusiasmado.
h.Projete sua voz.
- (1) Todos devem poder ouvir facilmente.
- (2) Soltar o queixo envia o som para baixo, em vez de sair.
- (3) Sempre aponte sua voz para a última linha
Conte a história em voz alta para você, repetidamente, EM FRENTE A UM ESPELHO!Faça olho no olho eentre em contato com você mesmo!
- (1) Não se concentre em memorizar palavra por palavra - embora você deva sempre sabersuas primeiras e últimas linhas de cor para um início e um final confortáveis.
- (2) Familiarize-se com isso para que você possa contar a história do seu coração, em vezdo que lê-lo.
3. Planeje com Propósito como irá contar as histórias bíblicas
a.Variedade -Não conte suas histórias da mesma maneira, sempre.Use sua imaginação.Diverta-secom sua apresentação.Seja criativo.
b.Visuais -Uma história bem contada pode ficar sozinha, particularmente para crianças mais velhas.Mas já que estamos procurandopor variedade e criatividade em nosso ensino - de modo a realmente fazer umadiferença nas vidas ....você desejará adicionar visuais sempre que possível.
4. Apresentar profissionalmente
a.Deixe seu nervosismo ser um plus.
- (1) Respire profundamente antes de começar.
- (2) Uma certa quantidade de tensão ajudará a tornar sua história reveladora.
b.Tenha a atenção de todos antes de começar.
- (1) espere em silêncio.
- (2) Nunca levante sua voz para falar acima do barulho.
c.Seja natural.
- (1) Fique em pé ou sente-se em uma posição natural.
- (2) Não force ou exagere gestos.Gestos sem sentido apenas distraem.
d.Olhe diretamente para as crianças, incluindo todos os membros do grupo.
- (1) Não olhe por cima das cabeças ou pela janela!
- (2) Aprecie todo o grupo.
e.Segure sua Bíblia ao contar uma história da Bíblia.
- (1) ajuda as crianças a se associarem
- (2) Coloque suas notas dentro.
f.Banir o retrocesso.
- (1) Se você deixar de fora um ponto vital, encontre uma maneira de trabalhá-lo.
- (2) Dizendo: "Oh, eu esqueci" e o retrocesso interrompe o fluxo.Você não quer interromper o fluxo da história de qualquer forma.
g.Se você perder a atenção de alguém, pare e espere.
- (1) Faça o globo ocular distrair a pupila.
- (2) Comunique-se não verbalmente.
h.Quando você chegar ao final da história, PARE.
- (1) Não fale sobre a moral da história.
- (2) Não inclua explicações.
- (3) Ao final da história você pode usar recursos como filmes biblicos para crianças
5. Ao contar a história bíblica infantil evangelize!
- 1. Deixe o Espírito Santo convencer do pecado. As crianças podem conhecer a verdadeira convicção. Faça dela uma história evangelística infantil
- 2. Seja claro e específico em sua conversa. Forneça orientações passo a passo claras que eles possam entender e seguir.
- 3. Evitar simbolismo. "Deixe Jesus entrar no seu coração" é confuso para uma criança pequena que aceita tudo literalmente. "Aceite Jesus como Salvador, "ou" Peça a Deus para perdoar "são termos que não precisam ser mudados à medida que a criança cresce.
- 4 Use a Bíblia. As crianças podem esquecer suas palavras, mas a Palavra de Deus permanece.
- 5. Insira o nome da criança nos versículos das escrituras. Por exemplo, "Porque Deus amou (Você), que Ele deu o Seu único Filho, então se (Você) acredita não perecerá, mas terá a vida eterna.
Convide as crianças a compartilharem suas atividades favoritas e uma coisa nova que aprenderam durante a sessão de histórias. Peça-lhes que ofereçam uma oração por esperança, salvação e paz e todos aqueles que trabalham para mantê-las. Leia novamente uma passagem bíblica como uma bênção para as crianças.
É importante perguntar:
- Onde estou na minha jornada como professor?
- Estou entusiasmado com meu ensino?
- Estou ansioso para ensinar a Bíblia?
- Meu entusiasmo transparece?
- Sou modelo para os alunos a vida que Deus deseja para eles e para mim?
- Considerar na elaboração da história bíblica:
- Quem são as pessoas da história bíblica?
- Existem pessoas de outras histórias que precisam ser mencionadas?
Quem é o público-alvo?
Que detalhes devem ser incluídos?
Depois disso, é ' hora de ver as fontes de referência
- Uma Bíblia de estudo
- Comentário
- Dicionário bíblico
- Manuais da Bíblia
- Todas essas fontes fornecem informações precisas para enriquecer a história bíblica.
LEMBRARCADA HISTÓRIA FALA SOBRE:
Deus no relacionamento com seu povo.
Quem é Deus e como ele age.
Como Deus quer que seu povo responda
ao seu convite para acreditar nele,
obedeça seus comandos,
e viver uma vida de gratidão.
Escreva sua história
- Escreva a história bíblica palavra por palavra
- Escreva em forma de esboço
- Ambos devem incluir:
- As frases iniciais que dizem:
- Que esta é uma história bíblica verdadeira, porque ela é da Bíblia, Deus palavras s para nós.
- A configuração
- Algo que eles deveriam ouvir
Veja também
Liste o ponto principal e o evento em sequência
- Escreva palavras que você usará para criar imagens visuais
- Escrever palavras que agitam a criança ' s imaginação
- Escreva as palavras e frases que serão repetidas
- Pense (e escreva) as frases de transição
- Escreva as comparações que você usará entre a história bíblicae o ouvinte
- Pense em como toda a história bíblica envolverá o ouvinte.
Escreva as frases finais fornecendo uma conclusão significativa.
Este é o lugar onde o conceito de Deus em sua relação com seu povo deve ser destacado novamente.
Pense em como você vai preparar os alunos para a História da Bíblia.
Desenvolva uma atitude de respeito e reverência
Cante uma música especial, uma oração silenciosa
Acenda uma vela
Depois que a história for contada-
Faça uma pausa para deixar a história se estabelecer
AQUI ' é o desafio!
DUAS MANEIRAS DE CONTAR A HISTÓRIA
Estilo tradicional detalhado
Vamos trabalhar neste segundo.
Estilo de conversação casual
Vamos praticar isso primeiro.
Referências:
https://o.b5z.net/i/u/6021236/f/Vacation-Bible-School-Ideas-Unlimited.pdf
Barrett, Ethel (1965) Storytelling, It ' s fácil. Grand Rapids, MI: Zondervan Publishing Co.
Haan, Sheri (1977) The Art of Storytelling in Bible . Grand Rapids, MI: National Union of Christian Schools (agora Christian Schools International) Não está mais disponível.
Walsh, John (2014) The Art of Storytelling . Chicago, IL: Moody Press.
Fonte: https://www.csionline.org/ bible-storytelling
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Autor: Ronaldo G. Silva. Professor de Homilética e Teologia do Antigo Testamento. Pós-Graduado em Educação pela UFF.
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